MIGDAS- nevroafirmativni pristop k ocenjevanju avtizma
Ocenjevanje avtizma oblikujejo klinični okviri, ki so sicer uporabni, a pogosto ne postavijo v središče avtistične perspektive.
V zadnjih letih pa se je pojavil bolj afirmativni in individualno osredotočen pristop: metoda MIGDAS (Mutual Interview Guide for Diagnosising and Assessing Autism Spectrum), ki temelji na spoštovanju, razumevanju in avtentičnosti, ponuja osvežujočo alternativo tradicionalnim diagnostičnim modelom.
Kaj je MIGDAS?
MIGDAS je orodje za kvalitativno ocenjevanje, zasnovano za smiseln in pogovoren pristop k avtističnim posameznikom. Za razliko od mnogih konvencionalnih diagnostičnih metod, ki se lahko zdijo klinične in neosebne, MIGDAS daje prednost edinstvenim izkušnjam in perspektivam posameznika. Z ustvarjanjem udobnega, senzorično prijaznega okolja MIGDAS ocenjevalcem omogoča vzpostavitev odnosa in globlje razumevanje notranjega sveta posameznika.
Nevroafirmativni pristop
Tradicionalne ocene avtizma se pogosto osredotočajo na primanjkljaje, pri čemer uporabljajo jezik, ki se lahko zdi patologizirajoč ali stigmatizirajoč. MIGDAS to paradigmo obrne na glavo s poudarjanjem prednosti in sprejemanjem nevroraznolikosti. S svojim strukturiranim, a prilagodljivim okvirom MIGDAS slavi individualnost, saj razlike v komunikaciji, vedenju in senzoričnih preferencah obravnava kot naravne variacije in ne kot težave, ki jih je treba odpraviti.
Postopek
Ocena MIGDAS se začne s senzoričnim intervjujem, ki posameznika spodbuja k deljenju svojih preferenc in izkušenj. Z osredotočanjem na senzorične interese in elemente tolažbe postane postopek manj zastrašujoč in bolj privlačen. Ocenjevalci opazujejo in dokumentirajo vedenje, komunikacijske sloge in senzorične preference na način, ki spoštuje avtonomijo posameznika.
Družinski člani in skrbniki so prav tako vabljeni, da prispevajo vpoglede, kar zagotavlja celosten pogled na izkušnje osebe. Ta sodelovalni pristop ne le pomaga pri diagnozi, temveč tudi pomaga posameznikom in njihovim družinam bolje razumeti in sprejeti njihovo edinstveno nevrologijo.
Zakaj je to pomembno
Za mnoge avtistične posameznike se lahko tradicionalne ocene zdijo preobremenjujoče ali neveljavne. MIGDAS ponuja dobrodošlo spremembo, saj se ujema z načeli nevrodiverzitete, ki zagovarjajo sprejemanje in razumevanje nevroloških razlik. Z uokvirjanjem avtizma kot drugačnega, ne pa pomanjkljivega načina bivanja, MIGDAS spodbuja občutek ponosa in samozavedanja pri tistih, ki so ocenjevani.
Ta premik je še posebej pomemben za otroke, ki pogosto ponotranjijo negativno dojemanje svojih razlik. Nevroafirmacijska ocena, kot je MIGDAS, jim lahko pomaga – in njihovim družinam – da te razlike vidijo kot vir moči.
Pogled v prihodnost
Uporaba orodij, kot je MIGDAS, pomeni ključni korak k bolj vključujočim in spoštljivim praksam pri diagnosticiranju avtizma. Odraža širši kulturni premik k razumevanju in praznovanju nevrodiverzitete, odmik od modelov, osredotočenih na primanjkljaje, in k bolj sočutnemu pristopu.
dr. Goldsmith vodi mednarodno skupino za medsebojni nadzor za MIGDAS in se redno posvetuje z ustanoviteljem. To fundacijam omogoča globlji vpogled v izkušnjo posameznika, ki je ADOS in druga orodja morda ne zaznajo, zlasti pri ženskah.
Viri:
povzeto po članku:
Understanding MIGDAS: A Neuroaffirmative Approach to Autism Assessments for All Ages
Ni komentarjev: