Paralelna interakcija , infodumping, monologi pri avtistih

Paralelna interakcija in paralelna igra je med avtisti priljubljen način sociallizacije.

Te dejavnosti potekajo "skupaj", vendar brez osebne izmenjave. O nalogi so lahko pripombe ("Kaj naj najprej naredim?"), vendar je manj izmenjav misli, idej, mnenj ali čustev. To jim omogoča, da na ta način bolj uživajo in se sproščajo v dejavnostih in porabijo manj energije za komunikacijo.

Po dejavnostih z drugimi lahko avtist še vedno zelo malo ve o drugem posamezniku. Zanj/njo je bila skupnost morda bolj povezana z nalogo ali dejavnostjo kot kakršno koli izmenjavo mnenj. Vzporedna se lahko  nadaljuje tudi v odraslosti in je lahko pogostejša pri odraslih z avtizmom.

Infodumping se nanaša na avtistično nagnjenost k navdušeni delitvi velike količine informacij o zelo osredotočeni temi ali strasti naenkrat, običajno zelo podrobno in dolgo.

Kar zadeva podrobnosti, lahko avtisti poskušajo deliti absolutno vse, kar vedo o temi. Treba je omeniti, da je običajno tema eden od njihovih posebnih interesov ali nekaj v zvezi s tem. Zato ni presenetljivo, da vedo veliko o tem.

Kar se začne kot deljenje enega ali dveh zanimivih dejstev, se lahko hitro spremeni v deljenje celotnega učbenika. Posledično so informacije, deljene med sejo infodumpa, pogosto precej podrobne, poglobljene in izčrpne.

Kar zadeva dolžino, se lahko o temi pogovarjata dlje časa, celo ure, ne glede na stopnjo zanimanja druge osebe.

Zato lahko ljudje z avtizmom pogosto spregledajo spremembe govorice telesa ali neverbalne namige drugih, ki kažejo, da je drugi strani dolgčas ali da je tema ne zanima. To se zgodi preprosto zato, ker so tako zatopljeni v pogovor o tem.

Obstaja še en izraz za infodumping, ki ste ga morda že videli. Včasih se temu reče monolog. Smiselno je glede na to, da so monologi opredeljeni kot dolgi govori, ki jih izvede ena oseba. Tako lahko vidite, da se ta dva izraza uporabljata izmenično v avtističnih prostorih.

Pomembno je vedeti, da je infodumping pristna oblika komunikacije in sloga pogovora za avtistične ljudi vseh starosti, tudi za avtistične otroke.

Z drugimi besedami, to je naraven način komuniciranja zaradi njegove neposrednosti in osredotočenosti na dejstva in logiko.