Izzivi pri raziskovanju avtizma - sistemski ableizem 3.

Povezava med ableizmom in družbeno prikrajšanostjo

Sistemi v družbeni, ekonomski in politični sferi so zgrajena tako, da posnemajo normativne koncepte funkcionalne zmogljivosti (Leveto, 2018). Posledično se zmožnosti, ki se štejejo za nenormalne v primerjavi z normativnim standardom, dojemajo kot prirojene pomanjkljivosti in so tako razvrednotene (Masataka, 2017).

Z ustvarjanjem ovir za družbeno mobilnost in vključevanje v skupnost ti okviri onemogočajo volilne pravice ljudem z različnimi kognitivnimi sposobnostmi (McGee, 2012). Na primer, normativna pričakovanja in diskriminatorni odnosi na delovnem mestu ustvarjajo različne izzive za ljudi z nevrorazličnimi lastnostmi, ko iščejo in obdržijo zaposlitev (Sarrett, 2017). Zato so dolgotrajna brezposelnost, finančne težave, stanovanjska nestabilnost in revščina, bolj razširjene med nevrorazlično populacijo (Bathje et al., 2018). 

Poleg tega imajo nevrorazlični posamezniki visoko stopnjo zaporne kazni, pogosto zaradi prekrškov ali neurejenega vedenja, ko sodelujejo z organi kazenskega pregona (Ellem, Richards, 2018) in doživljajo visoko stopnjo depresije, tesnobe, travme in zlorabe dovoljenih in nedovoljenih substanc (Bathje et al., 2018).

Ableizem na akademskem področju

V akademskih krogih v angleško govorečem svetu narašča zanimanje za ableizem, kar dokazuje množica objav o življenjskih izkušnjah in teoretiziranju oviranosti in kroničnih bolezni (Brown, 2021; Brown in Leigh, 2020; Dolmage, 2017; Kerschbaum et. al., 2017; Price, 2011).

Glede na literaturo in podatke je manj verjetno, da bodo akademiki razkrili svoje posebnosti v primerjavi s študenti ali splošno javnostjo (Brown in Leigh, 2018). 

Ljudje analizirajo prednosti in slabosti razkritja, da ugotovijo, ali so tveganja sprejemljiva. Razkritje je težak, občutljiv in izjemno zaseben dogodek (Brown, 2020). 

Zahteve za prilagoditve so pomembna ovira pri razkrivanju oviranosti delodajalcem (Lindsay et al., 2018). Delodajalci neradi spreminjajo organizacijske sisteme, ki ovirane zaposlene in profesorje označijo za manjvredne,  kot deviantne, neproduktivne in potrebne nege (Van Laer et al., 2020; Dobusch, 2017; Mik-Meyer, 2016).

V sodobnem kontekstu socialnih pravic in aktivističnih gibanj, kot so tista, povezana z bojem proti spolnemu nadlegovanju, kriminalu z orožjem in nožem ali podnebnim spremembam, lahko opazimo tipičen vzorec javnih odzivov. Ta gibanja ponujajo glasove tistim, ki so marginalizirani, in dejansko zagotavljajo zaupanje, ki je potrebno mnogim ljudem, da se zavzamejo za določena vprašanja. To pa povečuje ozaveščenost in razumevanje marginaliziranih. Vendar ko bodo močnejša posebna gibanja, večja je verjetnost, da bo splošna javnost doživela občutek nasičenosti, zaradi česar bodo posamezniki iz marginaliziranih skupin znova postavljeni na stranski tir.

Več si lahko preberete v knjigi: "Ableism in Academia" Theorising experiences of disabilities and chronic illnesses in higher education

se nadaljuje...